みなさまこんにちは。臨床福祉専門学校です。

ＱＯＬということばが良く聞かれるようになりました。

理学療法士の世界でも、このＱＯＬは重要な観点となります。

今回ご紹介する「日常生活活動学（ＡＤＬ）」の授業では、

事故や病気等で、後天的に障害を抱えるようになった方の

障害受容についての講義が行われていました。

障害受容とは？

障害を持った方が様々な過程や段階を辿って、障害を受け入れることを指します。

ショック、回復への期待、回復しないことへの苛立ちや拒絶…….。

（リハビリ期と重なることが多いのがこの時期です）

理学療法士は「患者さま一人ひとりのＱＯＬ向上」のため、

患者さまご本人の心身だけでなく、その周囲

（ご家族や住居、制度など、要素は様々）に対し、

障害を抱えた状態を受け入れ自己実現をはかる過程を支援します。

「受障前の自分」の価値観から、「いまの自分での視点」へ尺度を変えることで、

ＡＤＬが低くても、自分らしく生きることができます。

ＡＤＬの高さ（＝日常動作が自力で問題なく行える状態）だけが

ＱＯＬの向上につながるとは限りません。

その人がその人らしくいられることがリハビリテーションの真の目的です。

理学療法士は、リハビリのスタート、身体機能の回復を支えるエキスパートです。

本校の学生は、実技に座学に、活躍に向け日々邁進しています！

———————————————————————–

自分の好きなことが出来るように……。理学療法×障害者スポーツ

7/17（月・祝）　「パラスポーツの世界を見てみよう！」

予約はこちら

もう一度、スポーツの世界を生きたい。楽しみたい。

自分がスポーツ大好きだから！その気持ちはあなたの強みです！

詳細はこちら