現場経験の豊富な講師陣が、きめ細かな指導を行います。
理事長小林 光俊- 学校法人敬心学園 理事長
- 学校法人情報学園 理事長
- 社会福祉法人敬心福祉会 理事長
- (社)日本介護福祉士養成施設協会 会長
- (社)東京都専修学校各種学校協会 会長
校長内野 滋雄- 医学博士
- 東京医科大学 名誉教授
- 社会福祉法人三徳会 理事長
- (財)日本篤志献体協会 理事長
- 元日本解剖学会 理事長
顧問高田 治実- 医学博士
- (社)東京都理学療法士会副会長
- 日本マイオチューニング
- アプローチ研究会 会長
- 機能解剖学I 機能解剖学II
- 基礎理学療法学
- 義肢学 機能解剖学I・II
それぞれの方々に寄り添う「心」と知識に裏打ちされた「技」を持った理学療法士を育成したい。
今医療界の中では、EBM(Evidence Based Medicine)やEBPT(Evidence Based Physical Therapy)などの用語が飛び交っています。確かに、科学的根拠を示すことは、医療にとって必要です。しかし、高齢の方や障害を持った方は、人それぞれに少しずつ違った問題を持っています。その方々に寄り添う「心」と知識に裏打ちされた「技」を持った理学療法士を育成したいと思っています。
理学療法副学科長神田 太郎- 運動療法学I
- 理学療法評価学III
- 骨関節疾患
- 機能解剖学I・II
理学療法副学科長吉葉 則和- 運動療法学III
- 理学療法評価学II
青木 成広- 代謝性疾患
生方 瞳- 機能解剖学IV
- 動作解除法演習
- 運動学実習
甲斐 みどり- 生活環境学
- 理学療法評価学II
川上 陽子- 保健体育
酒井 規宇- 理学療法評価学I・IV
- 運動学実習
- 機能解剖学I・II
高林 礼子- 生活環境学
- 動作介助法演習
- 地域保健・福祉論ほか
中村 信- 日常生活活動学
太箸 俊宏- 理学療法評価学I・II・IV
- 動作介助演習
- 運動学実習
村井 敦士- 機能解剖学I
- 機能解剖学II
- 機能解剖学III
大川 晃- 実技系授業補助
町田 志樹- 実技系授業補助
言語聴覚療法学科
- 聴覚障害学
- 人工内耳
可能性にチャレンジする人を歓迎します!
言語聴覚障害の分野では、日々専門家による未知への挑戦が行われています。聴覚障害の場合では、最先端医療の人工内耳によって失った聴こえを取り戻した方や生まれつき聴こえない赤ちゃんが聴こえて言葉を話すようになりました。また脳の障害によって言葉が出にくくなったり、思うように動作出来なくなったり、物が分からなくなった方への評価・訓練・指導を病院や老人保健施設などで行っていますが、最近では画像診断によって認知症や注意障害の方への関わりが深くなってきました。さらには自閉症や学習障害の子ども達が増加している教育環境の中で、子どもの困難性に目を向け、学校でのコミュニケーション支援が行われつつあります。
これらの分野において、高い専門性をもって可能性を追求する言語聴覚士、障害者や家族の視点に立って問題の本質をしっかり見極める言語聴覚士、何よりも自らが心豊かな言語聴覚士を育てていきたいと考えています。理系・文系や年齢を問わず、新たな挑戦に夢を膨らませる方々の入学を待っています。
言語聴覚療法副学科長神山 政恵- 高次脳機能障害学
クリニック院長藤井 一省- 言語聴覚障害総論II
黒川 容輔- 失語症演習
- 高次脳機能障害演習
相馬 敏郎- 言語発達障害学(小児)
高林 喜美子- 聴覚障害総論
浜田 智哉- 失語症演習
- 高次脳機能障害演習
馬目 雪枝
(クリニック専属)- 言語発達障害学演習
柔道整復学科
- 柔道整復実技
- 柔道
地域末端医療人の心得
知識、技術、こころ(やさしさ、いたわり)これらは医療人の心得の一つであって、一つが欠けても医療人とは言えないこれを如何に維持、継続するかが大切な事であって難しい。
患者さんは一見弱い立場にあるように見えるが実はそうではない、先生は診る立場にあるが一方ではその技量、技術、知識さらには人柄までも患者さんには見られている。
国家試験は己が業を行う上で必要な資格かもしれないが、大事なことは資格を持ってどう患者さんに向き合えるかが大切です。
わが学科は真の柔整師を世に輩出することを目的として設立しています、その目的に向かって一緒に社会貢献を果たしましょう。
荒井 一彦- 柔道整復総論
- 理論
- 実技
広瀬 豊- 柔道整復総論
- 理論
- 実技
基礎医学研究室長鈴木 晟幹- 解剖学
- 病理学
基礎医学研究室
基礎医学研究室長鈴木 晟幹- 解剖学
- 病理学
鳥海 昌喜- 臨床検査技師
- 生理学実習
- 解剖学実習








